Hasil Penelitian Yang Tidak dipublikasi dengan Judul Pengaruh Kompetensi Guru Dan Sarana Belajar Terhadap Prestasi Siswa Smpn 1 Gunung Putri Disimpan Di Perpustakaan STIE IPWIJA

Heruwanto, Joni and Aulia, Rizka and Nurpatria Kurniawan, Ergo (2021) Hasil Penelitian Yang Tidak dipublikasi dengan Judul Pengaruh Kompetensi Guru Dan Sarana Belajar Terhadap Prestasi Siswa Smpn 1 Gunung Putri Disimpan Di Perpustakaan STIE IPWIJA. STIE IPWIJA. (Unpublished)

Text (Penelitian Yang Tidak Dipublikasi) 4-HASIL PENELITIAN-RIZKA A.-JONI H.-ERGO NK-AGT 2021.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh secara simultan dan parsial Kompetensi Guru, Sarana Belajar terhadap Prestasi Siswa di SMPN 1 Gunung Putri. Populasi pada penelitian ini berjumlah 432 siswa dan Sampel penelitian ini berjumlah 82 siswa yang diambil menggunakan rumus slovin dengan margin eror 10%. Penelitian dilakukan dengan cara menyebar kuesioner kepada siswa SMPN 1 gunung putri, yang diteliti sebanyak 82 responden. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi berganda dengan menggunakan uji Hipotesis, yaitu uji F dan uji T. Penelitian menghasilkan dua temuan utama sesuai dengan hipotesis yang diajukan, yaitu : 1) Kompetensi Guru memiliki pengaruh positif terhadap Prestasi Siswa; 2) Sarana Belajar memiliki pengaruh positif terhadap Prestasi Siswa. Berdasarkan hasil temuan tersebut maka untuk meningkatkan Prestasi Siswa di SMPN 1 Gunung Putri maka disarankan agar dilakukan upaya memperbaiki kualitas kompetensi Guru dan Sarana Belajar. Kata kunci: Kompetensi Guru, Sarana Belajar, Prestasi Siswa

Actions (login required)

View Item