PENGARUH KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI PADA PT. TRITEGUH MANUNGGAL SEJATI

MUHAMAD KHOIRI, Penulis and Y.I. Gunawan, SE, MM, pembimbing 1 and Dra.Meryati, MM, pembimbing 2 (2017) PENGARUH KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI PADA PT. TRITEGUH MANUNGGAL SEJATI. PERPUSTAKAAN STIE IPWI Jakarta, JAKARTA.

Text SKRIPSI.pdf Download (1MB)

Abstract

PengaruhKompensasidanLingkunganKerjaTerhadapKinerjaKaryawanBagianProd uksipadaPT. TriteguhManunggalSejati, Muhamadkhoiri2013521489. Jurusan Manajemen. STIE IPWI JAKARTA, Bogor, 2017.Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji kompensasidanlingkungankerja terhadap kinerja kerja karyawan. Sample dalam penelitian ini adalah 74 karyawan yang bekerja di bagian PT TriteguhManunggalSejati. Data yang digunakan adalah data primer dengan cara mengirimkan kuesioner kepada karyawan yang terpilih sebagai sample. Pemilihan sampel menggunakan sensus, yaitu setiap anggota atau karakteristik yang ada dalam populasi dikenai penelitian. Pengolahan data menggunakan SPSS, yang melakukan pengujian regresi dan korelasi kemudian dilakukan pengujian hipotesis menggunakan uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kompensasiberpengaruhsignifikan terhadap motivasi kerja. Hal ini dapat dilihat dari nilai t hitung (4,312) > nilai t-tabel (1,994). Koefisien parameternya mempunyai arah positif, artinya perbaikan kompensasi dapat meningkatkan motivasi kerja karyawan. Koefisien r² = 0,226² = 0,226 yang dapat diartikan bahwa pengaruh kompensasi danlingkungansebesar 22,6% terhadap kinerja kerja dan sisanya 77,4% ditentukan oleh faktor lain..(2) kompensasidanlingkungankerjaberpengaruh signifikan secara simultan terhadap kinerja kerja. Hal ini dapat dilihat dari nilai F hitung (10,437) > F tabel (3,12. Persamaan regresi: Y = 28,217 + 0,214X1 + 0,126X2. Dengan demikian hipotesis yang mengatakan kompensasi dan lingkungan berpengaruh signifikan terhadap kinerja kerja secara parsial maupun simultan dapat diterima.

Actions (login required)

View Item