PENGARUH KURIKULUM, FASILITAS SEKOLAH DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi kasus di SMA Alam Cikeas)

G A L I H P U J I P R A S E T Y O, Penulis and Jen Z.A. Hans, Ph.D., Pembimbing and Drs. Jayadi, MM., Pembimbing (2020) PENGARUH KURIKULUM, FASILITAS SEKOLAH DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA (Studi kasus di SMA Alam Cikeas). Masters thesis, YAYASAN STIE IPWIJA.

Text GALIH PUJI PRASETYO FULL DOC.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan unuk mengetahui apakah dimensi dalam kurikulum, fasilitas sekolah, dan motivasiberpengaruh terhadap prestasi belajar siswapada Sekolah Alam Cikeasdan menganalisis faktor yang paling dominan dalam mempengaruhi prestasi belajar siswapada Sekolah Alam Cikeas.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswaSekolah Alam Cikeas.Sampel yang diambil sebanyak 45responden yang dihitung menggunakan sampel jenuh. Metode analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan regresi linier ganda, Uji Normalitas, Uji Multikolinieritas, Uji Asumsi Autokorelasi, Uji Asumsi Heteroskedastisitas, Uji Determinasi (R2), Uji Parsial (Uji t) yang berbentuk survey dengan menyebar kuesioner.Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan tentang pengaruh kurikulum, fasilitas sekolah, dan motivasiterhadap prestasi belajar siswaSekolah Alam Cikeas, dapat disimpulkan bahwa berdasarkan Analisis persamaan Regresi Ganda yang dihasilkan adalah Ŷ = 80,230+ 0.608 X1 + 0,352 X2 + 0,393 X3.Yang layak untuk menjelaskan pengaruh kurikulum, fasilitas sekolah, dan motivasiterhadap prestasi belajar siswa(R Square = 0,617) dimana kurikulum, fasilitas sekolah, dan motivasidalam model tersebut mampu menjelaskan 61,7% variasi prestasi belajar siswa.Penelitian ini menghasilkan 3temuan utama sesuai dengan hipotesis yang diajukan, yaitu: 1) kurikulummemiliki pengaruh terhadap prestasi belajar siswapada Sekolah Alam Cikeasdengan arah positif; 2) fasilahsekolahmemiliki pengaruh terhadap prestasi belajar siswapada kantor Sekolah Alam Cikeasdengan arah positif; 3) motivasi memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar siswa pada kantor Sekolah Alam Cikeasdengan arah positif.Berdasarkan hasil temuan tersebut maka penulis menentukan cara untuk meningkatkan perbaikakan kurikulum, fasilitas sekolah, dan motivasikepada pada siswa. Kata Kunci : Kurikulum, fasilitas sekolah, motivasidan Prestasi belajar siswa

Actions (login required)

View Item