PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KINERJA KARYAWAN SEKOLAH SPRINGFIELD RAFFLES HILL

Monica Minuk Siti Nurhayati, Penulis and Dr. Susanti Widhiastuti, SE, MM.,, Pembimbing and Dra. Yuli Triastuti, M.M,, Pembimbing (2019) PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KINERJA KARYAWAN SEKOLAH SPRINGFIELD RAFFLES HILL. Masters thesis, YAYASAN STIE IPWIJA.

Text MONICA FULL DOC.pdf Download (10MB)

Abstract

vABSTRAKPENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP KINERJA KARYAWAN SEKOLAH SPRINGFIELD RAFFLES HILLMonica Minuk Siti NurhayatiPermasalah kinerja merupakan permasalahan yang sering dihadapi setiap organisasi, termasuk sekolah baik sekolah swasta maupun sekolah negeri. Banyak sekali faktor –faktor yang mempengaruhi kinerja sumber daya manusia. Sumber daya manusia yang memiliki kinerja baik adalah sumber daya manusia yang memiliki kemampuan. Kemampuan seseorang diantaranya ditentukan oleh kecerdasannya. Kecerdasan merupakan faktor internal dari sumber daya manusia. Menurut Hawari (2006) terdapat beberapa kecerdasan pada diri manusia, diantaranya kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasankreativitas dan kecerdasan spiritual. Penelitian ini dilakukan untuk melihat pengaruh kecerdasan intelektual, emosional, dan spiritual di lembaga pendidikan dalm hal ini Sekolah Springfield Raffles Hills. Permasalahan yang adadapat dirumuskan sebagai berikut: (1) pengaruh kecerdasan intelektualterhadap kinerja guru dan karyawan di Sekolah SFRH(2) pengaruh kecerdasan emosionalterhadapkinerja guru dan karyawan di Sekolah SFRH (3) pengaruh kecerdasan spiritualterhadap kinerja guru dan karyawan di Sekolah SFRHPenelitian yangdilakukan di Sekolah Springfield Raffles Hills dengan menggunakan sampel jenuh menjawab permasalahan yang telah diajukan. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa(1)Kecerdasan Intelektualberpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kinerja,(2)Kecerdasan Emosionalberpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, dan (3) Kecerdasan Spiritual tidakberpengaruhdan tidak signifikan terhadap kinerja.Kata kunci: Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, KinerjaKaryawan

Actions (login required)

View Item